Marina Figueredo es una estudiante de segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Marketing y Publicidad de la escuela Prat Educació. Como muchos otros estudiantes de FP, a pesar de la emergencia sanitaria, decidió irse al extranjero durante un tiempo y hacer las prácticas del ciclo en Poznan, una pequeña localidad de Polonia. Lo hizo gracias a la beca Erasmus+, un programa que el centro lleva ofreciendo a sus alumnos hace 14 años.
“No solo es una buena oportunidad para conocer nuevos lugares y culturas; un Erasmus también te permite salir de tu zona de confort y adentrarte en un nuevo reto personal y profesional”, comenta la joven.
Óscar de Mier es estudiante del CFGS de Transporte y Logística. El verano pasado tenía que irse a Brujas (Bélgica) de Erasmus, pero la pandemia del coronavirus le impidió vivir la experiencia. Lejos de renunciar, Óscar insistió hasta que consiguió marcharse y hacer las prácticas en una empresa extranjera.
“Repetiría la estancia sin dudarlo, han sido dos meses de diversión, aprendizaje y renovación constante”, explica Óscar mientras recuerda que la única medida anticovid que ha tomado en el país ha sido el uso de la mascarilla.
Al contrario de lo que muchos puedan pensar, el programa Erasmus no es exclusivo para universitarios. Muchos alumnos de Formación Profesional también quieren realizar parte de sus estudios en otros países del mundo. A diferencia de las universidades, el programa Erasmus+ de CFGS permite a los estudiantes de FP hacer una estancia en otros países de Europa dentro de una empresa relacionada con su sector.
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“Este tipo de programas permiten a nuestro alumnado y profesorado realizar estancias en empresas y vivir experiencias formativas y académicas en todo el territorio europeo; además, también como escuela nos ofrece la posibilidad de hacer proyectos de cooperación con otras instituciones y organizaciones para mejorar la formación”, comenta Toni Trigueros, coordinador Erasmus+ en Prat Educació.
Según el último informe anual del programa Erasmus+ (datos prepandemia), el número de estudiantes y docentes de FP que han participado ha aumentado un 87%. En 14 años, Prat Educació ha enviado a más de 200 alumnos al extranjero a hacer un Erasmus. Todos ellos con inquietudes profesionales en el mundo del marketing y la publicidad, el comercio internacional, el transporte y la logística o la administración y las finanzas.
Una oportunidad para aprender una nueva lengua
Erasmus es sinónimo de oportunidad. En todos los sentidos. Desde conocer gente de todos los rincones del mundo hasta aprender un nuevo idioma o reforzarlo. Precisamente, la nueva Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) establece que las actividades de movilidad se complementarán con oportunidades de aprendizaje de lenguas a través de la herramienta de apoyo lingüístico en línea (OLS, por sus siglas en inglés) de Erasmus+ u otras formas adicionales.
Marina cuenta que su experiencia con el idioma fue “muy compleja”. “Para ir de Erasmus, como mínimo, tienes que saber defenderte en inglés. No es necesario tener un nivel muy elevado, pero sí tener unas mínimas nociones”, comenta.
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Las clases se basan en la comunicación y están especialmente focalizadas en actividades que implican la práctica oral. “Una de las ventajas de un Erasmus es el perfeccionamiento de la lengua y la construcción de relaciones en un entorno cultural diferente, haciendo crecer las habilidades personales de cada alumno”, asegura Trigueros, que también destaca que el dominio de una lengua extranjera en un ambiente de trabajo con equipos internacionales está muy valorado por las empresas.
Prácticas en otro país, una experiencia más para tu currículum
Una de las partes más importantes del ciclo son las prácticas. Para muchos estudiantes, son la puerta de entrada al mundo laboral. Dentro del programa Erasmus+ existe un proyecto específico para realizar las prácticas en una empresa internacional.
Marina y Óscar, que eligieron este proyecto, coinciden en que tuvieron la oportunidad de conocer no solo su sector, sino también cómo funciona una empresa extranjera. “Y esto luego se verá reflejado en el currículum”, añade Marina.
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“El programa Erasmus tiene un valor añadido al currículum formativo”, concluye Toni, quien añade que los lugares más solicitados por parte del alumnado son países de lengua inglesa (Reino Unido, Irlanda, Malta), aunque también son populares otras destinaciones como Francia, Alemania, Italia, Bélgica, Polonia y Países Bajos.
Información elaborada en colaboración con Prat Educació