La Escola GEM presenta su Revista Escolar Digital en el Encuentro de Centros Innovadores
Proyecto RED
El centro de Mataró, que participa por segunda vez en el proyecto, destaca la importancia que tiene para desarrollar el espíritu crítico de los alumnos
Una de las redactoras del diario escolar de la Escola GEM, cabecera del proyecto Revista Escolar Digital.
La Escola GEM de Mataró ha presentado su diario escolar digital en el marco del 6º Encuentro de Centros Innovadores de Catalunya, celebrado a finales de octubre en Mataró.
La cabecera de la Escola GEM forma parte del proyecto Revista Escolar Digital (RED), una iniciativa impulsada por el diario para jóvenes Junior Report a través de la cual los estudiantes son los responsables de escribir, editar y gestionar el diario del centro. De esta forma pueden tratar temas cercanos, que les afectan directamente y en los cuales se sienten implicados.
Los diarios RED no solo suponen un aprendizaje para el alumno, sino que también ofrecen la oportunidad de participar en los actos que se celebran en su municipio, además de trabajar en red con otros centros participantes en el proyecto y aportar distintos puntos de vista de las mismas realidades.
“Este proyecto es muy importante para desarrollar el espíritu crítico de los alumnos”, ha destacado Mònica Castanyer, representante de la Escola GEM, además de valorar la aplicación de competencias transversales en la actividad.
Para Castanyer, el hecho de participar en el proyecto por segundo año ofrece la posibilidad de ampliar expectativas y tratar nuevos formatos informativos. “Hemos aprendido y nos hemos coordinado mejor, y esto nos da la posibilidad de seguir mejorando”, asegura.
El 6º Encuentro de Centros Innovadores reunió a más de 260 profesionales y docentes de diferentes centros educativos para intercambiar experiencias sobre innovación tecnológica y cómo aplicar las nuevas tecnologías en el aula.
Nuevo curso, nueva redacción
La redacción del Escola GEM Report está formada por 12 alumnos y alumnas de 4º ESO encargados de redactar los contenidos y organizar las secciones.
Los redactores junior trabajan los diferentes géneros y formatos periodísticos: noticia, fotonoticia, entrevista, reportaje, artículo de opinión... E incluso incorporan nuevos formatos audiovisuales, como los vídeos o ilustraciones.
El año pasado, los redactores del diario escolar pudieron asistir a la representación del musical El despertar de la primavera y visitar los estudios radiofónicos de Cataluña Radio, una experiencia que “no olvidarán nunca”.
Junior Report promueve el pensamiento crítico de los estudiantes. ¡Hazte socio y apoya el proyecto!