Aunque en España las mujeres se incorporan cada vez más y a mayor ritmo que los hombres a las carreras científicas, no lo hacen por igual en todas las áreas. El último informe “Científicas en cifras”, elaborado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, destaca la necesidad de fomentar las vocaciones científicas y técnicas entre las jóvenes, como demuestra el hecho de que, aunque las mujeres son el 56% de las universitarias, en áreas como la ingeniería o la tecnología solo representan el 25,4%.
Solo 13 de cada 1.000 jóvenes estudia en áreas STEM, cifra insuficiente para cubrir la creciente demanda laboral
En España persiste el “techo de cristal” en la carrera investigadora. Solo un 24% de mujeres ocupa cátedras universitarias, el 26% forma parte del profesorado investigador y todavía hay brechas de género en el acceso a las ayudas a recursos humanos y proyectos de I+D+i, según las conclusiones del informe “Científicas en Cifras” de 2021.
Eurostat también remarca que solo 13 de cada 1.000 jóvenes españoles emprenden estudios en áreas denominadas STEM (por sus siglas en inglés: Science, Technology, Engineering and Mathematics), una cifra insuficiente para cubrir la creciente oferta laboral en estos ámbitos.
Ante esta realidad, diferentes instituciones llevan a cabo iniciativas para fomentar las vocaciones STEM.
Iniciativas
Aquae STEM
Programa educativo de Fundación AQUAE en el que participan 51 centros de Primaria. Realiza webinars con referentes femeninos en el mundo de las ciencias, la
tecnología, la ingeniería y las matemáticas. Su propósito es despertar vocaciones entre las niñas en sectores profesionales con baja presencia femenina mostrándoles, de manera didáctica y a través de ejemplos reales y cercanos, que el género no condiciona el éxito en el universo científico. www.fundacionaquae.org/stem
Girls First
Es un programa internacional impulsado por la Fundación Scientia que fomenta la ciencia y la tecnología entre alumnas de 4 a 18 años a través de becas concedidas a
sus centros educativos. Esta iniciativa pretende promover la creación de vocaciones tempranas en el ámbito de las disciplinas STEM. www.scientia.es
First Lego League
Programa internacional que promueve el interés por el aprendizaje entre niños y jóvenes (de 4 a 16 años) invitándoles a participar en un proyecto y una competición de ciencia y tecnología. En diferentes niveles según edad (Discover, Explore y Challenge), los estudiantes comprenden los conceptos básicos STEM y aplican sus habilidades en una competición mientras desarrollan hábitos de aprendizaje, confianza y habilidades de
trabajo en equipo. www.firstlegoleague.soy
Magnet. Alianzas para el éxito educativo
Programa de referencia en el ámbito de la innovación
educativa impulsado por la Fundació Jaume Bofill. Acompaña a las escuelas en el desarrollo de un proyecto educativo en alianza con una institución de referencia (en el campo de la ciencia, la tecnología, el arte, la comunicación audiovisual, etc.). Esta alianza debe permitir al centro educativo desarrollar un proyecto educativo innovador y de calidad, que se convierta en referente.
www.fundaciobofill.cat
Science4all
La Fundación United Way, en colaboración
con la Fundación Telefónica, tiene en marcha
el proyecto Science4all (Ciencia para
todos) que estimula vocaciones científicas
entre niños y adolescentes en situación
de vulnerabilidad. El proyecto contempla
la realización de tres talleres liderados
por voluntarios de Telefónica con el
apoyo de profesionales de la Asociación
Cienciaterapia.
www.unitedway.org.es