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Educación integral de calidad que se adapta a los cambios

Formación

La Institución Cultural del CIC cumple 70 años formando a personas autónomas, altruistas, creativas y exigentes

Con 70 años de historia a sus espaldas, la Institución Cultural del CIC puede presumir de ser uno de los grupos pedagógicos más importantes de Cataluña. Sus seis centros educativos repartidos entre Barcelona y Sant Cugat aglutinan a más de 7000 alumnos en los diferentes niveles de primaria y secundaria, bachillerato y ciclos formativos, además de las escuelas de música e idiomas.

Pero lo que más destaca de esta veterana institución es su apuesta por la educación integral y una enseñanza de calidad, que se ha adaptado a las vicisitudes de cada momento. A lo largo de su larga historia, el CIC ha sabido adaptarse a las necesidades y circunstancias de cada época, siempre con el objetivo de formar personas autónomas, altruistas, creativas y conocedoras de sus propias posibilidades, que sean además participativas, solidarias e identificadas con la lengua y la cultura catalana. “Formamos personas a su vez rigurosas y exigentes en el trabajo, abiertas a los avances y con un deseo constante de renovación y de apertura”, añade Mireia Serrano, responsable de comunicación de la institución.

A lo largo de su larga historia, el CIC ha sabido adaptarse a las necesidades y circunstancias de cada época

El CIC cuenta con varios centros en Barcelona y Sant Cugat. El Thau Barcelona es un centro de educación de P3 a 4t ESO; en CIC Batxillerats se imparten los cursos de 1º y 2º de bachillerato; mientras que en CIC Cicles Formatius, los ciclos formativos de grado medio y superior. También cuentan con la escuela de música Virtèlia y CIC Escola d’idiomes, donde aprender inglés, francés, alemán, italiano y chino en diversos niveles y con formación presencial y online. Por otra parte, cuentan con el centro Thau Sant Cugat para la formación de P3 a 4t ESO.

“Partimos de la premisa que cada centro tiene sus propias características: no es lo mismo el Thau que CIC Batxillerats o es evidente la diferencia entre CIC idiomes y CIC ciclos formativos, pero en todos nuestros centros la Institución garantiza una educación integral y una enseñanza de calidad, adecuada a los cambios sociales, políticos, económicos y tecnológicos”.

Un centro veterano adaptado a los tiempos

La historia de la Institución Cultural del CIC ejemplifica su capacidad para adaptarse a cada situación. Su origen se remonta a la Barcelona de 1950, cuando la pedagoga M. Rosa Farré i Escofet fundó el entonces llamado Centro de Influencia Católica Femenina (CICF), cuyo objetivo era facilitar la inserción de la mujer en las corrientes culturales y religiosas de aquella época y, por ende, impulsar proyectos relacionados con su promoción en esos ámbitos. “En la difícil situación creada por la dictadura, el CICF realizó una importante tarea de conservación y difusión de la cultura catalana formando parte de un amplio movimiento de resistencia cultural”, remarca Serrano.

La Institución, a lo largo de estos años, ha ido evolucionando y se ha adaptado a las exigencias de los nuevos tiempos. Actualmente, la Institución Cultural del CIC se continúa reafirmando como una de las más dinámicas del panorama pedagógico y cultural de nuestro país, incorporando en su oferta educativa estudios que dan respuesta a las necesidades de la sociedad actual.

Fruto de esta trayectoria ejemplar, la ICCIC ha sido distinguida con la Creu de Sant Jordi que otorga la Generalitat de Cataluña. También recibió esta distinción su fundadora y directora M. Rosa Farré y su director pedagógico Joan Triadú.

Vuelta a las aulas segura

La capacidad de adaptación de los centros del CIC junto con su búsqueda de la calidad y la excelencia han llevado a esta institución a prepararse con rigor para hacer frente a las necesidades derivadas de la pandemia de Covid-19. Y a pesar de las incógnitas ante el inicio de curso, el centro ha seguido todas las directrices que ha marcado el Departament d’Educació. “Hemos habilitado más espacios, reducido el número de alumnos por grupo y puesto a disposición de alumnos, profesorado y personal de administración los medios necesarios para su protección. Por otra parte estamos preparados en los centros de bachillerato, formación profesional, Virtèlia e Idiomas para poder llevar a cabo clases online”, explica Serrano.